一、基本信息
姓名：李杰
邮箱：1812149151@qq.com
导师简介：美术学博士，教授，博士生导师，西外学者1类岗位“领军学者”。西安外国语大学艺术学院院长，西安外国语大学学术、学位委员会委员，艺术学学科带头人，艺术遗产研究中心主任。
西安市政府参事，陕西省“六个一批”人才，汤用彤国学院特聘教授，九三中央委员、中国美术家协会会员、全国研究生教育评估监测专家、全国艺术统考专家，国家社科基金、国家艺术基金、教育部人文社科基金评审专家等，文化和旅游部专家、陕西省省级人才项目评审专家，陕西高校人文社科工作专家，陕西省艺术类高考专家组专家，陕西省美术家协会理论委员会副秘书长、设计艺委会委员，陕西省电影审查委员会成员，陕西省美术博物馆学术委员，陕西唐代艺术研究会副会长，中华炎黄文化研究会农耕文化研究会副秘书长，陕西省三秦文化研究会常务理事，中国古迹遗址保护协会会员。
研究方向：
1.艺术考古学研究
2.国别区域文化艺术比较研究
二、学术简历
教育背景
1990—1992，专科就读于西安美术学院，美术专业
2003—2004，本科就读于西安美术学院，获文学学士学位
2004—2007，硕士就读于西安美术学院，获中国画硕士学位
2008—2011，博士就读于西安美术学院，获美术学博士学位
2012—2013，清华大学，访学
三、教学课程
本科：素描、中国传统美术风格学、中国美术考古
硕士：批评理论与方法、研究方法与论文写作
博士：哲学研究方法论、艺术考古学研究方法
四、教学科研成果
专著
1.《勒石与勾描-唐代石椁人物线刻的绘画风格学研究》人民美术出版社.2012.10.
2.《基于美术考古学语境下的唐代石椁艺术研究》（台湾）花木兰出版社，2017年
3.《中国美术考古学的风格谱系研究-以中古时期平面图像为中心》科学出版社，2017年
4.《风格的视野-汉唐之间平面图像美术考古》（台湾）花木兰出版社，2019年
5.《立象尽意-魏晋南北朝平面图像的美术考古学研究》商务印书馆，2019年
集刊
主编《艺术考古学研究》商务印书馆.2020、2021年
教材
主编《看见艺术：中国传统美术鉴赏》商务印书馆，2021年
主编《中国美术考古学讲稿》商务印书馆，2023年
发表论文
发表论文50余篇，其中权威4篇、A&HCI1篇、CSSCI12篇、CPCI1篇、核心13篇，人大复印转载等6篇。
1、观念决定形式.美术观察.2007.7.（CSSCI）
2、化古求新、兼收并蓄.西安电子科技大学学报-社会科学版.2006.3.（CSSCI）
3、四川阆中吴道子稿“白衣观音像”真伪考.山西大学学报-社会科学版.2010.6.（CSSCI）
4、唐代石椁人物线刻艺术.美术.2011.11.（CSSCI）
5、从线型的表现形式断代“送子天王图”.作家.2012.1.（CSSCI）
6、从现实形象向绘画造型的转换.文艺评论.2012.3.（CSSCI）
7、半个世纪的困惑-绘画风格学方法论. 大舞台. 2013.10.（核心）
8、四川阆中吴道子稿“白衣观音像”真伪考.人大复印资料，造型艺术.2015.1.（转载）
9、一幅壁画里的唐人生活.人民日报.2015.8,2.（权威）
10、中国美术考古学的风格谱系-以汉唐之间的平面图像为中心.美术观察.2016.4.（CSSCI）
11、晋人之美：品藻中的六朝士人形象.郑州文理学院学报.2016.10.（CSSCI）
12、The Silk Road and Painting.Education and Education Management. Australia,2016,12,24.p493-496.（CPCI）
13、魏晋南北朝墓室壁画的题材配置.唐都学刊（隋唐史）.2017.5.（核心）
14、哲学的美学化：魏晋玄佛互融对传统人格美学的影响.人文杂志.2017.6.（CSSCI）
15、中国美术考古学的建构基础.民族艺术研究.2017.3.（CSSCI）
16、间性文化记忆：丝绸之路跨国界线性申遗的核心价值.理论月刊.2017.9.（CSSCI）
17、程式的意义—对传统图像西学释读的反思.民族艺术.2018.1.（权威）
18、逻辑的范式：中国美术考古学的物质解读理念.民族艺术.2019.1.（权威）
19、Art Before Arts: Physical Mechanism and Essential Reflection of Art Generation.ORIENTAL ART.2020.（A&HCI）
20、科技美术考古学的理论建构.民族艺术,2021.03.（权威）
科研项目
1、国家社科基金项目（主持）：中国美术考古学的体系构架研究（项目编号：16XKG005）2016-2020 （20万）
2、国家艺术基金项目（主持）：科技美术考古学人才培养（项目编号：2019-0614）2018-2020（80万）
3、国家艺术基金项目（主持）：新时代对外文艺交流组织实施人才培养（120万）
4、国家社科重大项目子课题：中国佛教传播研究，2016-2021（20万）
5、教育部重点课题（主持）：中国美术考古学的风格谱系研究（项目编号：DLA150264）2015-2019（12万）
6、教育部重点课题（主持）：传统艺术知识体系创新构架与普适推广（项目编号：DLA190427）2018-2022（12万）
7、教育部后期资助项目（主持）：中国美术考古学撰稿（项目编号：21JHQ049）2020-2023（10万）
8、陕西省社科基金项目（主持）：美术考古学平面风格定性研究（项目编号：2020J037）2019-2021（3万）
9、陕西省社科基金项目（主持）：“创建西安‘博物馆之城’对策研究”.项目编号：2023ZD1094（2万）
10、西安社科规划基金重点项目（主持）：“整体规划统一形象创建西安‘博物馆之城’研究”.项目编号：23LW137（2万）
11、陕西省“六个一批”支持项目（主持）：中国美术考古学撰稿.2020-2023（4万）
12、陕西省重大理论与现实问题课题（主持）：基于美术考古学本体分析下的陕西墓葬壁画风格谱系研究（项目编号：2016C047）2017-2019（1万）
13、西安社科基金项目（主持）：丝绸之路显性文化背景下的大明宫文创产品创新培育—基于IP文创理论模型的实践性验证研究（项目编号：18W19）2018-2019（1万）
14、陕西省教育科学“十四五”规划项目（主持）：高校公共艺术教育体系标准研究.项目编号：SGH21Y0109（1万）
15、陕西省教育厅专项项目（主持）：魏晋南北朝墓室壁画的风格学研究（项目编号：15JK1597）2015-2017（1万）
16、陕西省教育科学规划（主持）：基于国家公共服务体系下的高校优质资源与社会公共艺术服务转换研究（项目编号：SGH17H105）2017-2018（1万）
17、西安外国语大学高等教育教学成果奖培育项目（主持）：普通高校中国传统美术通识课程核心知识体系的创新构架研究，2017（1万）
18、西安外国语大学校级项目（主持）：大学生公共艺术通识教育“传统美术鉴赏”知识构架的创新和普适性推广（项目编号：17BYG24）2017-2018（1万）
19、西安外国语大学研究生综合改革研究项目（主持）：“跨学科、跨形态”区域艺术遗产比较专业的阶梯人才培养模式标准，2020-2021（1万）
20、西安外国语大学国家教学成果奖培育项目（主持）：以创新塑造为核心的高校公共艺术教育体系建构与创新实践，2020-2021（1万）
21、全国硕士专业学位研究生在线示范课程（主持）：中美术考古.2023-2024
22、陕西省特色线上示范课程（主持）：陕西艺术考古.
五、学术交流活动
•2018年中国艺术人类学国际学术研讨会（2018年7月，东南大学），大会报告
•2017首届中国社会教育论坛（2017年11月，山西大学），分组报告
•2018年陕西省社科界第十二届学术年会（2018年9月，陕西.西安），大会报告
•第三届全国教育实证论坛（2017年11月，华东师范大学），大会报告
•2017年中国社会学学术年会（2017年7月，上海大学），大会报告
•2017中国非遗传承发展学术研讨会（2017年5月，中央民族大学），分组报告
•2017年中国·空间经济学国际研讨会（2017年4月，陕西.西安），大会报告
•2020年第十五届中国艺术管理学年会（2020年11月，西安美术学院），大会报告
六、主要荣誉
1、第九届高校科学研究优秀成果三等奖，2024.03.
2、陕西省第十四次哲学社会科学优秀成果一等奖，2019.11.
3、陕西省第十一次哲学社会科学优秀成果二等奖，2014.01.
4、陕西省第十五次哲学社会科学优秀成果二等奖，2021.10.
5、陕西高校人文社会科学优秀成果一等奖，2019.10.
6、陕西高校人文社会科学优秀成果一等奖，2021.10.
7、陕西高校人文社会科学优秀成果二等奖，2013.10.
8、西高校人文社会科学优秀成果三等奖，2015.05.
9、西安市第十次社会科学优秀成果一等奖，2022.12.
10、西安市第十次社会科学优秀成果二等奖，2018.10.
11、陕西省教育教学成果二等奖，2019.11.
12、第五届全国素质教育教研成果奖一等奖，2017.07.
13、第四届北京双年展备选资格展优秀奖，2006.
14、陕西省庆祝建党85周年美术展览二等奖，2006.
15、西安外国语大学教学成果一等奖.2019.10.
16、西安外国语大学教学成果一等奖.2021.10.
17、西安外国语大学教学成果特等奖.2023.11.
18、西安市政府参事.2022.10.
19、陕西省“六个一批”人才.2021.10.
