一、基本信息
姓名：李向东
邮箱：lixiangdong@xisu.edu.cn
网页：https://www.researchgate.net/profile/Xiangdong_Li4/research
导师简介：教授、博士生导师。担任The Interpreter and Translator Trainer (SSCI/ A&HCI)、Translation and Interpreting Studies (SSCI/ A&HCI)、Perspectives–Studies in Translation Theory and Practice (SSCI/ A&HCI)、LANS–Themes in Translation Studies (SSCI/ A&HCI)等八本翻译学、语言学国际期刊审稿人。
研究方向
1.学术语篇翻译（或其它专业领域中英语篇的对比与翻译）
比较学术语篇平行、对比语料的宏观或微观特征，通过t检验、卡方检验计算其差异程度，从语言文化、思维逻辑角度进行解释，为学术语篇翻译实践与教学、学术写作实践与教学提供参考。
2.口笔译教学
使用问卷、访谈、课堂观察、类实验、文本内容分析等方法，描述教学现状（教师、课程、学生、能力、教材、理念、教法、测评等），比较其中因素的差异程度/相关性，或揭示其中因果关系，为教学实践提供参考。
二、学术简历
教育背景
2001—2005，本科就读于山东青岛农业大学大学外语系，获文学学士学位
2005—2008，硕士就读于西安外国语大学，获文学硕士学位
2011—2012，美国SIT Graduate Institute访学
三、教学课程
本科
文化透视英语、中级英语、文化文本分析与应用、新闻文本分析与应用、交替口译、视译、听力与综述、社区口译
四、教学科研成果
论文
1.“Interpreting students’ perceptions of interpreter status, market order and educational support and their commitment to the profession: A survey in China”（指导研究生为第一作者）, Onomázein: Journal of Linguistics, Philology and Translation，2024 in press，SSCI/AHCI期刊
2.“The market’s expectations of interpreters in China: A content analysis of job ads for in-house interpreters”（指导研究生为第一作者），The Journal of Specialised Translation，2020，SSCI/AHCI 期刊
3.“Mediating cross-cultural differences in research article rhetorical moves in academic translation: A pilot corpus-based study of abstracts”，Lingua，2020，SSCI/AHCI 期刊
4.“Analyzing translation and interpreting textbooks: A pilot survey of business interpreting textbooks”，Translation and Interpreting Studies，2020，SSCI/AHCI 期刊
5.“Optimizing the process of teaching English for medical purposes with the use of mobile applications: A Memrise-based study”（book review），Iberica，2019，SSCI/AHCI 期刊
6.“Teaching EFL learners shadowing for listening: Developing learners’ bottom-up skills”（book review），Porta Linguarum，2019，SSCI/AHCI 期刊
7.“Translation strategies in global news: What Sarkozy said in the suburbs”（book review），Linguistica Antverpiensia，2019，SSCI/AHCI 期刊
8.“Simulation dominated approach versus video dominated approach in teaching consecutive interpreting to undergraduates: An exploratory comparison study”，Onomázein: Journal of Linguistics, Philology and Translation，2019，SSCI/AHCI 期刊
9.“What is the publication language in humanities: The case of Translation Studies scholars”，English Today，2019，SSCI/AHCI 期刊
10.“Teaching translation and interpreting courses to students’ lacks and wants: An exploratory case study of prioritizing instructional objectives”，Círculo De Lingüística Aplicada a La Comunicación，2019，SSCI/AHCI 期刊
11.“Material development principles in undergraduate translator and interpreter training: Balancing between professional realism and classroom realism”，The Interpreter and Translator Trainer，2019，SSCI/AHCI 期刊
12.“The Palgrave handbook of textbook studies”（book review），System，2019，SSCI 期刊
13.“Teaching English oral presentations as a situated task in an EFL classroom: A quasi-experimental study of the effect of video-assisted self-reflection”，Revista Signos，2018，SSCI/AHCI 期刊
14.“Tailoring T&I curriculum for better employability: An exploratory case study of using internship surveys to inform curriculum modification”，Onomázein: Journal of Linguistics, Philology and Translation，2018，SSCI/AHCI 期刊
15.“Teaching beliefs and learning beliefs in translator and interpreter education: An exploratory case study”，The Interpreter and Translator Trainer，2018，SSCI/AHCI 期刊
16.“Language enhancement for translation undergraduates: An evaluation of students’ reactions to and effectiveness of a comparable and parallel text analysis course”，Journal of Multilingual and Multicultural Development, 2018, SSCI/AHCI 期刊
17.“Self-assessment as ‘assessment as learning’ in translator and interpreter education: Validity and washback”，The Interpreter and Translator Trainer，2018，SSCI/AHCI 期刊
18.“Translation studies communities in Spain and South Korea: A diachronic comparative study”，Translation and Interpreting Studies，2017，SSCI/AHCI 期刊
19.“The first step to incorporate intercultural competence into a given translation curriculum: A micro-level survey of students’ learning needs”，The Interpreter and Translator Trainer，2016， SSCI/AHCI 期刊
20.“Mock conference as a situated learning activity in interpreter training: A case study of its design and effect as perceived by trainee interpreters”，The Interpreter and Translator Trainer，2015，SSCI/AHCI 期刊
21.“Putting interpreting strategies in their place: Justifications for teaching strategies in interpreter training”，Babel，2015，SSCI/AHCI 期刊
22.“International visibility of mainland China Translation Studies community: A scientometric study”，Perspectives-studies in Translatology，2015，SSCI/AHCI 期刊
23.“Designing a sight translation course for undergraduate T&I students: From context definition to course organization”，Revista Espanola De Linguistica Aplicada，2015，SSCI/AHCI 期刊
24.“Sight translation as a topic in interpreting research: Progress, problems, and prospects”，Across Languages and Cultures，2014，SSCI/AHCI 期刊
25. “Are interpreting strategies teachable? Correlating trainees’ strategy use with trainers’ training in the consecutive interpreting classroom”，The Interpreters’ Newsletter，2013，学界知名期刊
26.“翻译本科专业交替口译课程的优化：一项基于评估数据的个案研究”，《外语教学》，2015年第3期，CSSCI期刊
27.“社会建构主义与情境学习理论观照下的口译人才培养模式探究：理据与设计”，《西安外国语大学学报》，2018年第3期，CSSCI扩展版期刊
28.“西北地区大学生自主性英语学习能力调查研究”，《兰州教育学院学报》，2010年第4期，普通期刊
29. “英语专业学生听力策略实证研究”，《青海民族大学学报(教育科学版)》，2010年第3期，普通期刊
30.“国内口译论文的量与质：发展与问题”，《西安外国语大学学报》，2007年第4期，CSSCI期刊
科研项目
1.陕西省社会科学基金项目（主持）：陕西省高端翻译服务人才培养模式研究（项目编号：2016K007）2016-2019
2.西安市社会科学规划基金项目（主持）：“一带一路”倡议下的高端翻译服务人才培养模式及其教学效果研究（项目编号：16Y120）2016-2016
3.陕西省教育厅科研计划项目（主持）：陕西高校翻译专业学生翻译技巧习得研究: 以视译为例（项目编号：15JK1599）2015-2016
4.陕西省教育科学“十二五”规划课题（主持）：陕西高校翻译专业口译课程教学模式研究（项目编号：SGH140614）2014-2015
5.西安外国语大学校级科研项目（主持）：视译技巧习得课堂观察研究及其教学应用（项目编号：12XWC12）2012-2014
五、主要荣誉
1.陕西省高校青年教师教学竞赛二等奖，2012年
2.外教社全国高校外语教学大赛三等奖(陕西赛区)，2012年
3.陕西省教学成果二等奖（5/5），2012年
4.西安外国语大学优秀师德建设先进个人，2014年
5.西安外国语大学先进科研工作者，2015年
6.陕西省教学成果二等奖（2/5）2015年
7.陕西省高校人文社科研究优秀论文三等奖，2015年
8.西安外国语大学先进科研工作者，2016年
9.西安外国语大学优秀教师，2016年
10.陕西省高校人文社科研究优秀论文一等奖，2017年
11.陕西省哲学社会科学优秀成果论文三等奖，2018年
12.陕西省教学成果特等奖（6/7）2018年
13.国家级教学成果二等奖(5/10), 2018年
14.西安外国语大学先进科研工作者，2019年
15.西安外国语大学优秀研究生指导教师，2020年
