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毋育新

【来源: | 发布日期:2020-10-28 】

一、基本信息

姓名:毋育新


 

邮箱wuyuxin@xisu.edu.cn

导师简介教授,博士生导师,现任西安外国语大学日本文化经济学院院长,陕西省高等学校教学名师。兼任陕西省高等学校教学指导委员会外国语言文学类工作委员会秘书长、汉日对比语言学研究(协作)会会长、中国日语教学研究会副会长等职

 

研究方向

1. 日语语用学(敬语、待遇表现、礼貌策略)

2. 日语教学法。

(研究方向描述: 主要就日语敬语、得体表达方式、礼貌现象进行研究,从泛语言礼貌策略(politeness)角度阐释其异同所在以期贡献于中日跨文化交流。也研究日语教学法,主要研究包括敬语教学法在内的语用习得教学方法、方略。

 

二、学术简历

教育背景

1992—1996,本科就读于西安外国语大学,获文学学士学位

1997—1999,硕士就读于日本兵库教育大学,获学校教育学硕士学位

1999—2003,博士就读于日本丽泽大学,获文学博士学位

2006—2008,博士后就读于日本东京外国语大学

 

三、教学课程

本科日语敬语与待遇表现、跨文化交流、日语语法讲习、初级日语、中级日语、礼仪与跨文化交际、日语口译、经典文献翻译导论等

硕士研究方法与论文写作、日语教育概论、字幕翻译等

博士:语用学专题研究、礼貌现象专题研究

 

四、教学科研成果

专著

《日汉礼貌策略对比研究》中国社会科学出版社,2008年

《现代日语礼貌现象研究》浙江工商大学出版社,2014年

《日语敬语教学方略研究》北京大学出版社,2019年

教材

《新大学日语标准教程(基础篇2)》(“十一五”国家级规划教材)高等教育出版社(合著),2007年

《新世纪日语》(第一册)大连理工大学出版社(副主编),2007年

《现代日语语言学前沿》外语教学与研究出版社(编委),2010年

《跨文化理解与日语教育》高等教育出版社(合著),2015年

《理解当代中国汉日翻译教程》外语教学与研究出版社(副主编),2022年


主要论文

1、《史记》在日本的传播和研究,《中国社会科学报》(2023.1.20)

2、语言学赋能日本人机对话系统研究,《中国社会科学报》(2022.11.21)

3、话语礼貌理论视域下汉日拒绝场景请求行为对比研究,《日语学习与研究》2022年第3期,(合著,2/3)

4、线上课程和线下课程的等效性研究:以《基础日语》为例,《日本语教育研究》第59辑,韩国日语教育学会,2022年

5、基于日语自然语料库的语用学研究新视点—《面向自然话语分析的语用学研究:使用BTSJ语料库》介评,《日语学习与研究》2021年第5期 ,(合著,1/2)

6、ポライトネス研究:その展開、論争及び理論の再構築,《日语语用学研究》外语教学与研究出版社,2021年。

7、中国的日语语言研究:困境、挑战与前景,《日语学习与研究》2021年第5期 ,(合著,5/9)

8、延安时期中国共产党外语教育思想管窥—以《抗战日语读本》为例,《东北亚研究辑刊》第二辑,浙江工商大学出版社,2021年

9、オンライン授業と対面授業の等質性について,『ことばと社会』23号,三元社,2021年。

10、ディスコース・ポライトネス理論に基づいた日中対照研究の方法と実践―BTSコーパスを利用して―,『自然会話分析への語用論的アプローチ―BTSJコーパスを利用して』ひつじ書房,2020年

11、日语教学视野下的商务场景电子邮件中请求言语行为的分析,《东北亚外语研究》2020年第3期 ,(合著,2/2)

12、语用学新理论视域下的汉日对比研究方法论,《日语学习与研究》2019年第5期

13、语用学“face”与中日两语言中的“面子”概念辩,《日语研究论文精选》,商务印书馆,2019年

14、最後に、4年間の大学生活において、さまざまなご助言と御鞭撻をくださった担任の周先生に、深謝を申し上げます」错在哪里?《日语偏误与日语教学研究(第三辑)》,2018年

15、汉日礼貌现象制约机制研究—以“受话者私有领域”为焦点,《汉日语言对比研究论丛》第8辑,2017年

16、2014年中国日语语言学研究综述,《日语学习与研究》2015年第1期

17、将礼貌策略理论引入待遇表现教学的实证研究,《日语学习与研究》2011年第4期

18、关于日语专业学生词汇习得特点的研究,《西安外国语大学学报》2008年第1期

19、中国学生日语敬语习得问题点理论索据,《外语教学》2015年第2期

20、语敬语的有标记性与无标记性,《东北亚外语研究》2013年第1期

21、依頼行動における中国人日本語学習者の問題点―ディスコース・ポライトネス観点からの考察―,《东京外国语大学日本研究教育年报》第15期,2011年

22、基于通径分析的日语敬语习得影响因素研究,《外语教学》2011年第4期

23、基于话语礼貌理论的日语请求行为研究,《外语教学》2010年第4期

24、从礼貌原则、礼貌策略到话语礼貌理论——40年来礼貌现象研究的回顾与展望,《日语研究》第六辑,商务印书馆,2008年

25、通过课外活动提高日语专业本科生综合能力的研究,《外语教学》2004年第4期

26、从礼貌策略理论的视点看中国人和日本人的待遇行动——基于问卷调查结果的考察,(日本)《言语和文明》第3卷,2005年

27、以中国学生为对象的日语文体选择的指导—基于礼貌策略观点的研究,(日本)《丽泽大学纪要》第75卷,2002年

28、第三者待遇用法方面中国学生的问题点—基于问卷测试结果的考察—,(日本)《丽泽大学论丛》第13期,2002年

 

科研项目

1、国家社科基金项目(主持):《面向人机对话系统的日语语用距离调节机制研究》(项目编号:21XYY009)2021

2、教育部人文社会科学研究一般项目(主持):基于《抗战日语读本》的中国共产党早期外语教育思想研究(项目编号:20YJA740044)2020

3、教育部国别和区域研究项目(主持):《日本语言政策研究——以战后“敬语政策”的变迁为中心》(项目编号:无)2017

4、国家社科基金项目(主持):《基于话语礼貌理论的日语敬语教学方略研究》(项目编号:11BYY118)2011

5、教育部人文社会科学研究项目(主持):《基于认知交际理论的汉日礼貌策略对比研究》(项目编号:10XJC740006)

6、2010教育部回国留学人员科研启动基金(主持):《基于自然语料的汉日礼貌现象对比研究》(项目编号:第39批)

7、陕西省教育厅专项科研项目(主持):《基于自然语料的日汉交际行为对比研究》(项目编号:2010JK242)2010

8、陕西省教育厅专项科研项目(主持):《跨文化交际中礼貌策略运用的中外对比研究》(项目编号:05JK083)2005


 

五、学术交流活动

•2022年日语偏误与第二语言习得研究国际研讨会(2022年8月,西安),主旨报告

•第40回国际学术发表大会(2019年9月,韩国),分组报告

•第11届汉日对比语言学研讨会(2019年8月,西安外国语大学),大会报告

•第七届高校日语教师专业发展论坛暨骨干教师研修会(2019年7月,贵州大学),工作坊指导

•首届日语自然会话语料库(BTSJ)国际研讨会(2017年3月,日本国立国语研究所),大会报告

•第11届汉日对比语言学研讨会(2013年8月,福建师范大学),大会报告


 

六、主要荣誉

1.2005年8月被评为“陕西高校优秀青年教师”。

2.2009年8月获得“第一届汉日对比语言学著作奖(卡西欧学术奖)”。

3.2011年6月获得“陕西高校人文社会科学研究优秀成果二等奖”。

4.2015年6月获“陕西省高等学校教学名师”称号。

5.2017年9月获得“陕西高校人文社会科学研究优秀成果三等奖”。

6.2018年2月获“陕西省高等教育教学成果二等奖”。

7. 2020年12月获“西安市第11次哲学社会科学优秀成果三等奖

8.2022年5月获“陕西省高等教育教学成果二等奖”


 


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