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汪顺玉

【来源: | 发布日期:2020-10-28 】

一、基本信息

汪顺玉,二级教授、博士、博士生导师,“西外学者”领军学者,省级人才,西安外国语大学研究生院前院长,先后主持国家社科重点课题、教育部人文社科课题、教育部产学研合作项目、省市级哲学社会科学规划项目、省市级教育改革重点项目、研究生教育改革项目、教育考试院项目 10 余项,在《外语教学》《英语研究》《重庆大学学报》(社科版)《中国社会科学报》《天津外国语大学学报》《中小学外语教学》Health Communication 等刊物发表论文40 余篇,在上海外国语大学出版社、中国人民大学出版社、四川大学出版社、重庆大学出版社、西安交通大学出版社出版专著、译著和教材 13 部。

联系邮箱:1807045461@qq.com


二、研究方向:

外语教学与评价、计算话语研究、社会研究方法、学术翻译


三、学术简历

2003.9-2006.6    上海外国语大学    英语博士(语言测试方向)

1996.9-1999.7    西南师范大学     英语硕士(应用语言学方向)

1983.9-1987.6    西南师范大学     英语学士(英语语言文学)

2007.05-2007.06   西南大学参加重庆市高校处级干部第12期培训

2008.07-2008.08        新加坡南洋理工大学参加干部管理培训

2010.07-2010.08   英国伦敦大学参加学术英语教学培训

 

四、教学课程

本科:《语言统计》《英语电子文本分析》

硕士:《语言测试原理与设计》《问卷设计与数据处理》《技术翻译》

博士:《语料库研究方法》《计算话语研究》


五、研究成果

主持项目

国家社科基金重点项目 基于文本挖掘的中国政治话语国际传播研究(2018-2023

教育部人文社科项目 基于文本挖掘的中国英语学习者英语写作能力评估研究(2015-2020)

重庆市重点社科基地重大委托项目 “基于网络语料库的跨文化舆情研究”(2014-2016)

重庆市社科联项目 “重庆形象国际传播研究-基于主流英文媒体的量化分析”(2012.12-2014)

重庆市社科联项目 “语言测试偏差与公平问题研究”(2007.12-2009)

重庆市教委教改重点项目 “高校学业考试设计与评价的数据分析及软件方法研究”

( 2009.10-2011) 

重庆市教育考试院课题 “重庆市英语高考与新课标对接研究”(2009.3-2011)


著作

《新闻话语文本挖掘:技术与应用》(专著)科学出版社(2024) 

《文本挖掘概论:研究设计、数据收集与分析》(译著)重庆大学出版社(2023.8)

《基于机器学习的文本挖掘》(译著)西安交通大学出版社(2023.5)

《语料库语言学中的统计分析实用指南》(译著)重庆大学出版社(2022.11)

《用户体验优化:结合用户行为与可用性测试数据优化网站》(译著)中国原子能出版社(2021.5)

《翻译驱动型语料库》(译著)中国原子能出版社(2020.9)

《用R语言分析文学文本》(译著)(上海外语教育出版社2018)

《英语口语教程》(上,主编)(全人教育英语专业本科教材系列)中国人民大学出版社(2016)

《使用英语写作教程》(主编)(全人教育英语专业本科教材系列)中国人民大学出版社(2016)

《英汉经典诗歌翻译与欣赏》(编著)重庆大学出版社(2015.3)

《英语时文阅读》(大学英语教材,主编)上海交通大学出版社(2012)

《语言测试构念效度研究》(专著)四川大学出版社( 2009)

《如何解读统计图表-研究报告阅读指南》(译著)重庆大学出版(2009)

论文

主题模型:拓展人文社会科学研究新视野《中国社会科学报》2023.7.25

情感分析助推人文科学研究《中国社会科学报》2023.4.4

COVID-19 Research in Communication Journals: A Structural Topic Modeling-Assisted Bibliometric Analysis,Health Communication, 27Jun2023

基于结构主题模型的“一带一路”倡议国际学术话语文本挖掘:主题、变迁与差异《外语教学》2022.4

Obesity in the News: Language and Representation in the Press(book review)EUROPEAN JOURNAL OF COMMUNICATION 2022年卷: 37 期: 3 页: 360-364

《天津外国语大学学报》2020年第四期,组稿学术专栏“文本挖掘与话语研究”,发表论文中国学生英语讲述中国故事话语方式研究-基于文本挖掘的发现中国学生英语讲述中国故事的话语方式研究-基于文本挖掘的发现《天津外国语大学学报》2020.7

基于技术语言标准的高校英文网页特征分析——以重庆市高校英文网页为例《重庆科技学院学报》2019

基于文本挖掘的不同层次大学生英语作文的词汇和主题特征分析《英语研究》2017

重庆市高考英语完形填空历时分析与研究《中小学英语教学与研究》2014

大学英语四级写作样卷的词汇复杂度分析《重庆邮电大学学报》(社科版)2011

语言测试跨群体构念不变性检验的因子分析方法《外语教学》2009第5期

英语专业八级考试人文知识部分效度分析《外语教学》 2007年第5期

复杂结构语言测试信度的多元概化分析—以CET-6数据分析为例《重庆大学学报》(社科版)2008年6期

评分员信度的多系列相关分析方法原理及运用《重庆邮电学院学报》(社科版)2006

从白马王子的翻译谈起《上海科技翻译》 2004年第5月

大学英语学业成就测试的评价与反思《重庆交通学院学报》(社科版)2003


六、学术报告

澳门大学人文学院,2023.12.27-12.30“文本挖掘研究设计、数据分析与案例应用”工作坊 澳门大学人文学院,2023.12.13 “人文社会科学文本挖掘背景、技术与应用” 

上海海事大学,2023.11.19 “基于语义网络相似性计算的整体译文翻译质量评价”,全球视野下国家战略传播与翻译专业人才培养创新论

四川大学外国语学院,2023.12.12 “一带一路”倡议国际传播文本挖掘-以学术著作为例” (第四届西部地区外语博士论坛)

西安电子科技大学,2023年10月14 “一带一路”倡议国际传播文本挖掘-以学术话语、新闻话语、智库报告分析为例

大连外国语大学,2023年8月12,人工智能时代数字人文与语言研究创新论坛,“主题模型:拓展人文社科研究新视野”。

西安外国语大学2020暑期“师说”高峰论坛,2020.8.7 “大数据文本量化与可视化:背景、技术与案例”

烟台商学院外国语学院,2019.12.13.“科研项目设置的背景和要求”。

海南大学,第一届跨文化交际与公共外交学术研讨会 2019.10.19.政治话语主题模型分析:背景、方法与案例

重庆市社科联综合党委第一协作组,2019.7.23.“基于文本挖掘的政治话语主题变迁研究”

重庆第二外语学校2019.5.30(重庆市高中外语课程创新基地联盟成立大会)“从大数据到智慧数据:英语文本复杂度三维度分析及应用”

南开大学2019.4.20 第八届全国应用翻译研讨会“基于技术语言标准的高校网页英语文本特征分析-以重庆高校为例”

贵州大学外国语学院2019.3.29“大数据文本量化与可视化:背景、技术与应用”

江西师范大学外国语学院 2018.12(全国语言教育研究会年会)”大数据背景下文本量化与可视化”

四川外国语大学商务英语学院  2018.12  “大数据背景下文本量化与可视化”

成都理工大学外国语学院 2018.11 “大数据背景下的英语写作研究”

《英语周报》社(山西太原),2018.6. “标准参照下的英语文本复杂度分析”

四川大学外国语学院 2017.11 ”大数据背景下的英语写作研究”

西南石油大学外国语学院2018.1 ”大数据背景下的英语写作研究”

西华师范大学 2017.3  ”大数据背景下的英语写作研究”

上海对外经贸大学外国语学院 2016.11 ”数字时代的外语学习:资源、技术与方法”

贵州民族大学外国语学院2017.10(贵州外语学会年会)”大数据背景下的英语写作研究”

贵州医科大学外国语学院2017.7 “大数据背景下的英语写作研究”

重庆市第二外国语学校 2016. “英语写作评估的原理与技术”

延安大学创新学院   2017.8 “数字时代的外语学习:资源、技术与方法”

重庆大学外国语学院 2017.9 “大数据背景下的英语写作研究”


七、主要荣誉

2023年“多学科融合、重方法创新、跨区域协同:外语学科博士研究生培养模式改革与实践”获陕西省学位与研究生教育学会研究生教育成果奖 二等奖 (证书号 E2023024)

2019年12月,“需求先导、项目驱动、技术融合:理工院校公共研究生英语教学改革与实践”获重庆市学位与研究生教育学会第一届研究生教育优秀成果奖(证书号012019083)

2019年,《用R语言分析文学文本》(译著,上海外语教育出版社),重庆市翻译学会优秀科研成果奖一等奖

2018年被中共重庆市社科联社会组织综合委员会评为2018-2019年度“优秀党务工作者” 

2011年,《如何解读统计图表:研究报告阅读指南》(译著,重庆大学出版社),重庆市翻译学会第三届优秀科研成果奖二等奖

2006年被重庆市精神文明办公室评为重庆市文明市民


 

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